不登校のピラミッド構造
こうして聴き出した情報を、時系列で（年代順に）整理してみましょう。そうすると、あなたは、わが子がどれほど学校でストレスを受けていたのか、と愕然とすると思います。
不登校の原因を親と子供に説明するために、私はピラミッドにたとえます。
不登校はピラミッド構造によって成り立ちます。頂点を支える下部の構造体が、対人関係のストレスです。
ピラミッドの絵の描き方
1. 大きな三角形を書く。
水平に四段ぐらいに分け、頂点（一段目）に不登校と書く
2. 二段目に、今学校へ行けない表面的な理由を書く。
頭が痛い、下痢、朝起きれない、対人恐怖、人間不信、etc...
3. 三段目にストレスを与えた人間への感情を書く。
こわい、いやだ、腹が立つ、etc...
4. 四段目に、ストレスを与えた人間の行為（具体的な出来事）を書く。
Aちゃんの悪口、Bちゃんの仲間はずれ、C君のいやがらせ、etc...
こう書くと、
一段目を支えている（生み出した）のが二段目、
二段目を支えている（生み出した）のが三段目、
三段目を支えている（生み出した）のが四段目、
という構造が子供でもわかります。
そして、「この不登校のピラミッドを崩すには、底辺から崩すんだよ。二段目からは崩せないんだ」と説明すると、子供は理解してくれます。
注意して下さい。二段目もしくは三段目が心の問題です。三段目もしくは四段目が記憶の問題です。つまりこのピラミッドを書くと、「心が大事だ」は間違いであり、記憶が大事なことが一発でわかります。
世の中の人が「わからない」と嘆いている不登校の原因とメカニズムも一発でわかります。とてもシンプルに理解できます。
