いじめによる不登校 女子高校生アスカさんと弟D君


再登校事例

いじめによる不登校 女子高校生アスカさんと弟D君

2人ともいじめによって不登校となった姉弟の事例です。

弟D君は小学校の時クラスのボス的存在の男子と対立、さらに中学で女子から嫌がらせを受け、朝起きられず不登校に。

私が小学校の時の対立の記憶除去を行ったところ、翌日からいきなり朝パッと動きだし、わずか1回のカウンセリングで自発的に再登校。以降再発なし。

姉アスカさんは、中3の時同級生3人から突然強烈で陰湿ないじめを受け、苦しい身体症状と精神症状を次々と発症。そして不登校となりました。
さらに、お父さんのDVと離婚による第三因子もあり、問題は深刻化。

あまりにも大量にあったいじめの第一因子の記憶除去に約20回、それから第三因子にカウンセリングを切り替えて7回、電話でのカウンセリングが3回で、お父さんの御協力も得て全快。
定時制ですが楽しい高校生活とバイト生活にがんばっています。

  1. Vol.1姉弟2人とも不登校に(無料電話相談)

    電話口でお母さんは泣きながら私に訴えました。

    「どこへ行っても“私(お母さん)の育て方が悪いんだ”って言われて。それで先生のホームページを見たら“親は原因じゃない”って書いてあって。私そんなの見たの初めてで…」

    母子家庭のお母さん。2人のお子さんがおり、姉のアスカさん(高1)と、弟の D 君(中2)の2人とも不登校でした。

    子供がみんな不登校になってしまう母子家庭のお母さんの気持ち。その辛さは察するにあまりあります。

  2. Vol.2いじめによる不登校 男子中学生D君

    D 君とお母さんがいわきまでお越しくださいました。

    D君はサッカー部で鍛えられ、細いながらも引き締まった身体つきをしています。

    彼は少し落ち着かない様子ながらも冷静に話してくれ、トラウマを与えたのは次の4人であることがわかりました。

    T 先生
    小4の時の担任の先生。
    給食の後にギャーギャー大声で説教して泣きわめき、休み時間までつぶします。

  3. Vol.3女子高校生アスカさん Vol.1 不登校に至るまでの経緯

    D 君の2回目のカウンセリングでご自宅へ伺った時の、アスカさんの初回のカウンセリングです。

    アスカさんの目はどこか虚ろで疲れた感じもあります。毎日激しい解離性障害に苦しめられているのだから仕方のないことでしょう。

    改めてアスカさんとお母さんから不登校に至った経緯を教えてもらいます。

    ****************

    中3の6月頃
    クラスメイトのひどいいじめが始まり、毎日嫌がらせを言われるように。

  4. Vol.4女子高校生アスカさん Vol.2 アスカさんのすさまじいストレス履歴 ~幼稚園、小学校時代

    (幼稚園時代)
    N先生
    年長の時の担任。
    すごく厳しい、怖い先生。
    給食の時間、休み時間にすぐ怒鳴り、子供に手を出す(叩く)。
    アスカさんは怒鳴られたことがあります。
    (お母さん談)折り紙ができないのでつねられたそうです。(本人の記憶なし)

  5. Vol.5女子高校生アスカさん Vol.3 アスカさんのすさまじいストレス履歴 ~中学時代

    (中学時代)

    ・テニス部

    KR1先輩(中3の先輩)
    中1にも中2にも冷たく、あまり関わりたくなさそうな人。

    KR2先輩(中3の先輩)
    不良。中2には厳しく、「アレとってこいコレとってこい」。
    とにかく短気ですぐかっと来ます。怒ると「むかつくから帰るからバイバイ」と明るく勝手に帰ってしまいます。

  6. Vol.6女子高校生アスカさん Vol.4 中3のいじめ

    いじめ
    主犯格は3人。TM2さん、YKさん、OMさん。全員女。
    他はTM1さん。

    TM2さんとは中1から仲良く(中1中3と同じクラス)、中1のときは登校も一緒。アスカさんの近くに住んでいました。

    6月ぐらいからYK(小学校からずっと仲良かった紅茶に埃を入れた子)とOM(中1のとき同じクラスだったが全く関わってなかった)、SMさん(いじめられていた子)と5人で行動するようになります。
    そしていじめの標的になったのがアスカさんとSMさん。

  7. Vol.7女子高校生アスカさん Vol.5 カウンセリングと再登校

    初回は、幼稚園の N 先生の記憶を五感変容メソッドで処理して終えました。

    そして3回目のカウンセリングで、小5の担任の K 先生の記憶まで進んだところで大きな変化がありました。

    それを動画でご覧ください。

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